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Avanços acadêmicos

18/04/2012

Como sabem, voltei a dar aulas na graduação este ano. Após um início meio desestimulante e uma necessária adaptação estou me sentindo melhor. A razão?

Hoje, meus alunos da turma da manhã da UEPA apresentaram bons trabalhos. Estruturaram-os corretamente, demonstraram coerência, tiveram lampejos de criatividade, procuraram explicar  os conceitos, entre outros aspectos importantes quando se elabora e expõe uma produção acadêmica. Muito diferente das frases feitas e dos slogans pedagógicos repetidos insistentemente nas aulas iniciais. 

O fato de futuros professores e gestores de nossas escolas avançarem na  concepção de temas como organização, escola, gestão e educação, considerando a complexidade dessas temáticas, permite vislumbrar uma transformação das escolas de dentro para fora e um processo analítico muito mais próximo dos eventos educativos.

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From → Educação

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